
Простір зустрічі вмотивованих і відкритих до змін освітян мистецьких навчальних закладів. Ця ініціатива, відома як «Перша Платформа», була заснована в серпні 2023 року членами ГО «Північна культурна столиця» спільно з управлінням культури та туризму Чернігівської міської ради та освітньою кутюр’є Юлією Кравченко, платформа «СВІТИ» (м. Київ).
Проєкт «Перша Платформа» перш за все спрямований на згуртування професійної спільноти освітян мистецьких навчальних закладів задля особистісного та професійного зростання, обміну досвідом, розвитку співпраці та підвищення рівня діалогічної культури в суспільстві. Ця ініціатива створює унікальне середовище для спілкування та розвитку.
Ми впевнені, що сильна, кваліфікована та згуртована спільнота освітян здатна ефективно впоратися із викликами часу та проблемами у галузі мистецької освіти шкільної молоді. Створення такої спільноти – це інвестиція у майбутнє мистецької освіти та культурного розвитку нашої країни.
Програма «Першої Платформи» включатиме тренінги з особистісного розвитку, майстер-класи, інтерактивні лекції, екскурсії, взаємодію в сталих групах. Запрошуємо всіх зацікавлених освітян приєднатися до нашої ініціативи та разом створювати нові горизонти в мистецькій освіті. Приєднуйтесь!

У Чернігові викладачі мистецьких шкіл у межах проєкту "Перша платформа" обговорюють вплив дисидентських традицій на формування української ідентичності. Особливу увагу приділили релігійним аспектам Різдва за часів Радянського Союзу, коли віра переслідувалася, а також традиції "Різдва трьох Василів", започаткованій Євгеном Сверстюком. Ці зустрічі спрямовані на збагачення освіти новими підходами та ідеями, що формують національну свідомість.
«Перша Платформа» — це не лише простір для професійного спілкування, а й місце для турботи про емоційне здоров'я освітян. Один із ключових напрямків роботи — профілактика професійного вигорання. В рамках тематичних зустрічей, як-от «Енергія для життя і творчості», учасники опановують техніки самовідновлення, стресостійкості та рефлексії. Такі практики допомагають викладачам знаходити ресурс для натхненної роботи та підкреслюють важливість турботи про себе для збереження творчого потенціалу.
Відгуки


